1
Chạy mô phỏng
Cần đăng nhập để mở; tài khoản miễn phí.
Luôn dùng bản mới nhất; khi bạn sửa lần đầu mới tạo bản riêng, bản gốc không đổi.
Nhận diện tin giả và tốc độ lan truyền
Một bản tin hiện trên màn hình như trên mạng xã hội. Học sinh bấm lần lượt các bước kiểm chứng (nguồn đăng, ngày đăng, tác giả, ảnh minh hoạ, số liệu – trích dẫn, đối chiếu nguồn khác); mỗi bước cho biết phát hiện được gì và cộng hoặc trừ điểm tin cậy, cuối cùng ra kết luận tin thật hay tin giả. Bên cạnh là mô phỏng lan truyền: bấm Chia sẻ để thấy một tin sai lan tới bao nhiêu người chỉ sau vài lượt chia sẻ.
Trong chủ đề Đạo đức, pháp luật và văn hóa trong môi trường số, Tin học 9 yêu cầu đánh giá chất lượng thông tin trên Internet, nhận biết tin giả và ứng xử khi gặp tin sai sự thật.
Một bản tin hiện như bài đăng mạng xã hội; một trong ba bản là tin thật. Học sinh lần lượt kiểm tra nguồn đăng, ngày đăng, tác giả, ảnh minh hoạ, số liệu – trích dẫn và đối chiếu nguồn khác; mỗi bước cộng hoặc trừ điểm tin cậy rồi đưa ra kết luận. Phần lan truyền cho đặt số người mỗi người chia sẻ tiếp và số lượt; số người nhận tăng theo cấp số nhân nên chỉ sau vài lượt một tin sai đã tới rất nhiều người. Bài học: kiểm chứng trước khi bấm chia sẻ.
Câu hỏi gợi ý:
– Dấu hiệu nào cho thấy tin “uống nước chanh chữa mọi bệnh” đáng ngờ?
– Mỗi người chia sẻ cho 3 người, sau 4 lượt có bao nhiêu người mới nhận tin?
– Gặp tin chưa rõ nguồn trên nhóm lớp, em nên làm gì?
Tham số điều chỉnh được
- Số lượt chia sẻ mô phỏng (2–6 lượt)
- Bản tin
- Mỗi người chia sẻ cho trung bình (1–6 người)
- Hiện sơ đồ lan truyền
